Er zijn veel mensen die denken dat je met een Tablet allerlei uitdagingen van een laptop kunt oplossen. Ze zien dan de uitdagingen op gebied van accu-duur, opstarttijd en draagbaarheid. Ze vergeten echter dat de uitdagingen op gebied van beschikbaarheid bedrijfsapplicaties, gebruikersprofielen, afdrukken en bestandsdeling al zijn opgelost op een laptop.
In veel zakelijke omgevingen is een laptop ingericht om allerlei bedrijfsfuncties te vervullen en dat deze door meerdere personen gebruikt kan worden. Backups van de gegevens, updates van het besturingssysteem en programma’s wordt geregeld door het ICT team.
Tablets hebben als filosofie dat het door één gebruiker wordt gebruikt, data lokaal wordt opgeslagen of doormiddel van een always-on verbinding in een cloud, applicaties worden door de gebruiker betaald en geïnstalleerd.
In een onderwijsomgeving zit de computer dichtheid tussen de 1 op 10 en 1 op 5 computers per leerling. Met een Tablet ga je naar een dichtheid van 1 op 1. Dit betekent dat er veel meer apparaten dus veel meer kosten zijn. Wie gaat deze kosten dragen aangezien in Nederland leerlingen in het VO de lessen kosteloos moeten kunnen volgen. Naast de kosten voor het lesmateriaal, die misschien goedkoper worden omdat er geen boeken meer hoeven te worden gedrukt, zal de school dus ook een tablet moeten financieren.
Wat gaan we dan doen met de Tablet? Mag de tablet mee naar huis net zoals schoolboeken? Zijn de Tablets even robuust als boeken? Is de accu vol genoeg om een dag mee te gaan? Wie is verantwoordelijk voor het opladen van de accu? Mag de leerling er eigen software opzetten?
Of gaan we toch over op BYOD en neemt iedere leerling een eigen device mee? De één een tablet op basis van iOS, de ander een tablet op basis van Android, weer een ander een tablet op basis van Windows en misschien nog wel een Ultra-book op basis van iOS/Windows. Zijn de uitgevers zover om een OS onafhankelijk lespakket samen te stellen?
In de markt zie je steeds meer lesmateriaal die geschikt wordt gemaakt voor Android, iOS of Windows. Er is nog weinig materiaal beschikbaar voor alle apparaten. Dit zorgt ervoor dat je als school moet kiezen tussen één uitgever en één apparaat.
Ik ben heel benieuwd waar deze nieuwe manier van kennisoverdacht heen gaat. Het is een mooie aanvulling op de huidige manier van kennisoverdracht.
